老獅說是誰?掌握短影音時代的實戰型教練團隊

在這個資訊更新速度以秒計算的短影音時代,「老獅說」是一群不只懂理論、更親自下場操作的實戰派教育機構團隊。

影音內容不是拍得漂亮就好,而是要「拍得對、說得準、放得巧」,才能真正讓品牌與觀眾連結、讓內容轉化為成效。

老獅說誕生的初衷,就是希望幫助更多品牌、個人、自媒體創作者,突破「不會拍、不敢拍、不知道怎麼拍」的關卡,用短影音這個最強的行銷媒介,快速建立影響力、擴大品牌聲量,甚至有效轉換為銷售。

不論你是剛起步的新創、需要團隊升級的企業主,還是有想法卻卡在剪輯技巧、平臺規則的內容創作者,老獅說都能提供從課程教學到顧問諮詢,甚至代操執行的一條龍服務,真正陪你走過每一個關鍵成長階段。

圖說:「老獅說」實體跟線上教學課,有幾百位學生參加,學習如何掌握短影音。

為什麼選擇老獅說?三大實戰優勢讓你短影音穩定出圈

在短影音市場蓬勃發展的今天,教學資源雖多,但真正能帶來實戰成果、量身規劃、持續陪跑的團隊卻稀有。而這正是老獅說的核心價值所在。

1️⃣ 實戰導向團隊,源自第一線的內容操刀者

老獅說的導師與顧問,皆來自影音內容創作、社群經營與品牌行銷的第一線。我們不只是教你「該怎麼做」,而是用我們親自實測有效的策略與方法,直接帶你落地執行、快速上手。這不是課堂上的理論,是現場經驗的直接傳授。

2️⃣ 一條龍服務,從入門到成效全包辦

無論你需要的是短影音教學課程、企業團隊內訓、策略顧問、還是全包代操,老獅說都能提供從規劃到執行的完整解決方案。我們理解每個品牌所處的階段不同,因此不給你模板,而是客製專屬的影音行銷路徑圖。

3️⃣ 成效導向,內容風格與數據並重

我們深知短影音不是單純的流量遊戲,而是一場品牌塑造與用戶連結的綜合戰。老獅說協助企業與創作者找出「你的品牌該說什麼、該怎麼說、要說給誰聽」,並透過後臺數據與成效追蹤,讓內容不只被看見,更能轉化為真實成績單。

圖說:實戰型短影音團隊「老獅說」的學生流量案例。

老獅說的服務項目:四大系統化方案,讓長短影音成為你的行銷利器

老獅說的服務,從教學到實戰執行,全面涵蓋不同成長階段的需求。無論你是個人創作者、品牌行銷團隊,還是企業主,我們都有合適的服務幫你「會拍、敢拍、拍得對」。

📚 短影音教學課程|新手到進階,循序漸進學會影音內容力

適合對象:個人品牌經營者、創業者/專業人士、自媒體經營者

  • 課程類型多元:線上影音課程、實體講座、虛實工作坊密集營
  • 內容涵蓋:自媒體商業模式、品牌規劃、腳本設計、手機拍攝技巧、剪輯實作、媒體平臺攻略解析
  • 特色:零基礎也能上手,搭配案例練習+實戰演練,幫你拍出第一支高觸及的影片

🏢 企業短影音內訓|強化團隊影音實戰力,內部也能自產內容

適合對象:企業行銷部門、公部門、內部教育訓練單位、業務單位

  • 客製化課程內容,依企業需求設計實戰課程
  • 可配合內部品牌風格,調整腳本與拍攝風格
  • 結訓後團隊具備獨立產製影音內容的能力,降低長期代操成本

🧠 短影音顧問服務|沒有方向?我們幫你規劃一條有效的影音路徑

適合對象:品牌主、想跨入影音但無經驗者

  • 提供市場分析、競品比較、內容策略設計
  • 客製帳號風格與目標受眾設定
  • 建立週期性企劃與檢討制度,確保影音策略不斷優化、成效不斷前進

🎬 短影音項目代操服務|不只是短影音,我們全盤協助

適合對象:時間有限的企業主、需快速產出影片的品牌方

  • 全方位代操:腳本規劃、拍攝執行、剪輯後製、項目推廣
  • 強調品牌一致性與風格養成
  • 提供成效報表,讓你看得到粉絲增長、互動數據與轉換效益

圖說:實戰型短影音團隊「老獅說」的醫生百人教學班。

邀約演講案例分享

醫師不是為了紅,而是為了「被記得」

在與眾多醫療專業人士合作的經驗中,我們深深體會到:醫師經營短影音,不是為了爆紅,而是為了讓患者記得「我是誰」。這正是老獅說與專業人士合作的價值所在。

近期老獅說受邀參加《白袍人生學院》的年會,和超過100位的醫師,分享關於「醫師如何經營自媒體」的實戰觀察與策略。這不只是一次單純的演講,而是一場與上百位醫師面對面的深度交流,我們探討了醫師做內容行銷時,最常面臨的五大盲點,包括:

  • 對自媒體的排斥:「我只想當好醫師,社群不是我的事」
  • 拍片障礙:「我不會拍/沒內容/講話不自然」
  • 角色誤解:「我不想當網紅,也不想露臉」
  • 成效焦慮:「影片沒人看,代表沒用」
  • 變現迷思:「我不想硬推療程,但不知道做這些要幹嘛」

透過這次分享,我們幫助現場醫師理解:真正的內容策略,不是為了行銷療程,而是為了建立「信任感」與「記憶點」。只要你每天說給病人聽的話,轉化為影片或貼文,就已經是最具價值的素材。

我們也曾協助某位醫師學生,從完全不懂社群經營開始,逐步建立穩定的內容產出節奏,最終成功將個人專業轉化為品牌資產,從0開始創立診所並穩定經營,現在已經是同業之間口耳相傳的優質診所代表。

這些年,我們陪伴許多白袍職人踏出第一步,不追熱度、不玩話術,只做「讓專業被看見」的內容策略與技術輔導。正因如此,老獅說才能被更多專業領域信任與推薦。

圖說:實戰型短影音團隊「老獅說」的保險業百人教學班。

來自保險業現場的迴響:學會影片,不是為了紅,是為了被理解

除了專業醫療領域,「老獅說」也長期投入企業內訓與實體教學,最近我們連續幾週南北奔波,來到南山人壽斗六通訊處,開設了一場短影音實戰課程。

當天的學員來自不同世代,甚至有不少年過半百的業務同仁,但每一位都用熱情與專注,讓這堂課變得格外有感。

其中一位大姐在課堂上對我們說:

「老師,我知道自己拍得不夠好,但我學得很開心,因為我終於搞懂什麼是短影音了!」

她還說了一句話,讓我們深受感動:

「拍攝技術可以外包,但定位跟商業邏輯,是我要自己想清楚的。」

這正是我們一直以來推廣的理念,短影音的本質不是炫技,而是為了幫助你在商業世界裡,更清楚地傳達價值、被客戶理解與記住。

這堂課,沒有用一堆艱深術語,而是從「定位思維」、「內容邏輯」、「實作剪輯」一步步帶大家完成屬於自己的短影音。有的同學拍了人生第一支影片、有的同學第一次看懂演算法邏輯,還有人當場突破自我勇敢入鏡。

  • 技術能學,但「價值主張」只有你說得出來最有力
  • 內容不是為了迎合流量,而是為了縮短信任距離
  • 真正有效的商業短影音,是有目的、有脈絡、有情感連結的溝通

這些課後的互動與反饋,讓我們更堅信:不是每個人都想當KOL,但每個人都值得一個說自己故事的方式。

圖說:「老獅說」短影音企業內訓、顧問、代操服務。

適合對象:這些人最需要老獅說的陪跑

無論你是個人創作者還是企業行銷負責人,只要你正在思考「如何善用短影音為自己或品牌創造影響力」,老獅說,就是你最值得信賴的夥伴。我們的服務適合以下幾種族群:

✅ 想開始經營自媒體的個人/專業人士

不論你是醫師、律師、講師、顧問,還是正在經營個人品牌的自由工作者,只要你希望透過短影音讓人認識你、記得你、信任你,老獅說能幫助你從0開始打造清晰定位與實用內容。

✅ 行銷預算有限但渴望突破的新創品牌

對於初創企業來說,缺乏時間與人力是常態。老獅說提供短影音顧問諮詢與委託代操雙軌方案,讓你不必硬碰硬自己摸索,也能快速搶占社群曝光機會。

✅ 想強化團隊內容力的中小企業/公司部門

內部行銷團隊常常因為缺乏影音產製力而停滯不前。透過老獅說的企業短影音內訓課程,能有效提升員工腳本設計、拍攝剪輯與內容規劃能力,讓團隊自己就能產出穩定的社群內容。

✅ 希望提升品牌能見度與轉換力的商業單位

若你已經有商品/服務,但始終苦於無法有效轉單或吸引目標族群,老獅說將依據你的品牌屬性提供影音策略與演算法應用建議,讓每一支影片都更接近你的核心客戶。

我們不是只教拍片,更在意「你拍了以後,能不能真的被看見、被記得、被信任」。

為什麼現在是進入短影音市場的最佳時機?

短影音不是一時風潮,而是現今網路內容的主戰場。從 TikTok、Instagram Reels 到 YouTube Shorts,使用者習慣已經全面轉向「快速滑、快速記」的短影音消費模式。在這個節奏下,還沒進場的品牌,等於正逐漸被遺忘。

以下幾個現象,正說明「現在」就是你該開始做短影音的最佳時機:

📱 使用者注意力越來越短,唯有短影音能快速抓住眼球

過去一篇文章可能能佔據3分鐘注意力,但現在,一段10秒影片可能已決定了觀眾對你的第一印象。短影音是打造第一印象、記憶點與好感度的最快捷徑。

🔍 平臺演算法全面傾向影音內容

無論是 IG、FB 還是 YouTube,演算法全面優先推播影音形式。這意味著:做影片的人,擁有更多自然流量紅利與曝光機會。越早進場,就越有機會佔領觀眾心智。

🧠 用戶信任來自熟悉,熟悉來自穩定曝光

現在的消費者不只看價格與功能,更看「這個品牌值不值得信任」。而短影音,是目前建立熟悉感與信任感最快速的內容形式。你是否出現在用戶的手機螢幕上?決定了他未來是否願意選擇你。

🚀 競爭者已經上場,現在不做只會越追越遠

無論你是診所、補教業、零售電商或是創作者,市場中已經有無數對手透過影音內容搶佔你的潛在客群。現在開始,還來得及趁紅利期布局,否則未來只會越來越難追上。

短影音,已不是「要不要做」的問題,而是「什麼時候開始最好」的關鍵。

而答案很明顯,就是現在。

聯繫老獅說:從現在開始打造你的短影音影響力

你不需要等準備好才開始,因為內容行銷這條路,就是在實作中逐步找出屬於自己的風格與節奏。

老獅說,將會是你在這條路上最堅實的夥伴。我們不只給方法、更陪你走流程,不只談理論、更重實作與成果。

無論你:

  • 想開啟個人品牌、打造影響力
  • 想讓診所、事業、產品被更多人認識
  • 想帶領團隊進入影音時代
  • 或只是卡在第一步,不知道怎麼開始

我們都歡迎你與我們聯繫,一起用影音打開更大的影響力版圖。

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苗栗短影音實體課報名方式

在這個一滑就過、資訊爆炸的短影音時代,你不必再單打獨鬥。臺南個人品牌顧問推薦講師
從拍攝到定位、從腳本設計到變現策略,每一步都有方法,也都有人成功過。臺北短影音實體課上課內容介紹
你所需要的,不是一味模仿別人,而是找到最適合自己的內容風格,並持續累積信任、建立角色。苗栗短影音品牌顧問會教變現策略嗎

這正是我們《老獅說》成立的初衷。臺南短影音實體課如何選擇適合自己的課程
我們不是單純教你拍影片,而是陪你走過從「不會拍」、「不敢露臉」、「沒流量」的過渡期,直到你有能力產出有價值、能被看見、能產生轉換的內容。

我們的課程與輔導方式,從市場定位開始,幫你釐清「你是誰」、「你要給誰看」、「你想被怎麼記住」。臺北短影音品牌顧問服務推薦
你不需要有影片基礎,也不需要專業器材,甚至連上鏡恐懼、口條卡卡都沒關係—新竹短影音品牌顧問提供一對一輔導嗎
我們陪你從零開始實作,用一次次真實演練,幫你建立內容邏輯與操作流程。彰化短影音企業培訓能讓員工產出內容嗎

這些年來,我們陪過醫師、保險業務、餐飲老闆、創作者、品牌主,甚至五十歲以上的學員,也都能從完全不懂剪片,到獨立產出穩定內容。
因為我們知道,短影音不是一場比速度的戰爭,而是一場用內容經營信任的長期累積。高雄短影音代操品牌推薦

如果你曾經想經營個人品牌,卻總是卡在「不知道從哪裡開始」,那就從這裡開始。高雄短影音實體課含後製教學嗎

張中行:能想想也好  季羨林先生住過牛棚,有資格寫《牛棚雜憶》,早就寫成,不久前才問世。第一次印了八萬冊,聽說很快就脫銷,有些人是一口氣就讀完。吾從眾,雖然不能一口氣,總是很快就讀完了。我佩服季先生的記憶力,尤其佩服他的拿“一面鏡子”當作“最佳禮品”,“留給后代”。讀后的感受,不少人寫了,我不便再拿筆,學南郭處士之濫竽。是幾天以前,看某報上一篇談這本書的文章,說有的人還登季先生之門,痛哭流涕,表示悔恨。記得季先生說過,這樣的人受蒙蔽,也是受害者,那么同害相憐,這筆賬就算清了。能不能萬法皆空呢?像是還不能,因為一,季先生和悔恨者都是受害者,語云,一個巴掌拍不響,就還要有加害者。二,在這本書的二一九頁,季先生還保留個疑問,他說:“‘無產階級文化大革命’為什么能發生?茲事體大,我沒有能力回答。”問為什么是求因,受害是果,觸及加害是想到因,關于“因”,我們能不能說點什么呢?至少是想點什么呢?  想,心理活動不出心里,容易;說,就不能如此容易。有萬千世故可以為證,只舉個最近在電視熒屏上看到的。劇名也許是《馬寅初》吧,總之我看到的部分是演馬先生的晚年,先是在北京大學校長任上,寫《新人口論》,主張節制生育,控制人口的過速增加。這是個上好的主意。馬后課,如果聽他的,我國的人口可以減少幾億。可是不只沒有聽,反而給加一頂資產階級的帽子,受命批判的文章如雪片飛來。馬先生不愧為北大的舊人,抱著自己的良知不退縮,不作檢討八股。結果可以想見,是群起而攻之以后,被撤職,逐出北大。這個結果是小焉者;大焉者是只信權不講理的事例又增一件,多生的幾億人口壓在脊背上,永遠也不會卸下去,成為輕裝前進。全劇的精神是表揚馬先生,愛國家愛民族,有學識有見識,而且品格高尚,受高壓而不說假話,寧折不彎。事后看,毫無疑問,馬先生是對的。誰錯了呢?編劇的人知道,演劇的人知道,看劇的人知道,可是都不說。守口如瓶,總當有原因吧?說,不合時宜,問不說的原因就會更不合時宜,還是世故為上,我也就裝作沒有這么回事,改說別的。  改也不當離題,這題是在治平的大事業上,為什么會出現大錯事。事,難免觸及人,根據上面提及的世故哲學,不好說,想改為說“理”。理,從宋儒,遍在,那就學樂天居士,寫長恨之情,起于“漢皇重色思傾國”吧。還可以比樂天居士更開放,不限于漢皇,索性撒大網,把秦皇、漢武、明祖、清宗等都包羅進去。這些人,身心不同,可是有個共同點,說了算。因為說了算,所以說修阿房宮,就動工,說除胡惟庸或藍玉之黨,就把株連的人殺盡。何以有這樣大的力量?或說力量的來源是什么?曰“制度”。制度是一個群體之內,所有的人,各有各的固定的行動模式的總和,少數成文,多數不成文。比如太后老佛爺,她是肩不能擔擔,手不動模式的總和,少數成文,多數不成文。比如太后老佛爺,她是肩不能擔擔,手不能提籃的,可是她能夠使譚嗣同綁赴菜市口,身首異處。她說了,刑部官員,直到持刀的劊子手,都要遵命,這就是制度,坐在寶座上的人說了算的專制制度。說,來于一個人的所想,主觀,永遠對,客觀不是,卻必須算數,其結果就可能甚至必致鑄成大錯。  在同一個制度之下,錯大小輕重,與說了算之人的為人也不無關系吧?我想是這樣,縱使其差別只是量的,不能上升為質變。這樣,假定謚法是公道可靠的,則梁惠王與齊威王相比,都殺人,前者總會少一些。站在小民的立場說話,如果制度不能改,遵命的命運也就不能變,那就求上天保佑,在上者是梁惠王吧,因為綁赴菜市口的危險可以少一些。  這里提到小民,不由得想到(www.lz13.cn)一個問題:治平的大事方面出了錯,難道小民就一點責任也沒有嗎?以清光緒年間的義和團鬧劇為例,太后老佛爺和一部分大臣胡涂,要負責任。小民出身的義和團呢,認為與洋有關的都該滅,相信口中念念有詞就可以刀槍不入,且不說責任不責任,總當戴一頂“愚昧”的帽子吧。季先生牛棚內外的遭遇,事不同而理同,熱心批斗、抄家、打罵的諸勇士,算加害、算受害可以不論,事后看,加一頂愚昧之冠總不為過吧?愚昧,可憐,也可怕。小可怕是能夠使無辜的人(或應說國之精英)家破人亡,大可怕是由不合理走向合理必少希夠使無辜的人(或應說國之精英)家破人亡,大可怕是由不合理走向合理必少希望。現在,“民主”的口號如超高跟,成為時髦,卻很少人想到,民主,低到氣度也好,高到制度也好,都要有基礎,這基礎主要是人民的“教養”,包括知識和品格。季先生這本書所記,正好證明有不少人是既沒有知識,又沒有品格。說起“不少人”,我忽然想到幾十年前看過的羅素《中國之問題》。在這本書里,羅素像是泛論,一個民族,如果愚昧,自私,殘忍,那就很可悲。我希望他不是說我們,更希望季先生筆下的勇士在神州內不是絕大多數。但總是有,也就應該視羅素的話為“一面鏡子”。勇士要照,不勇之士也可以照照,蓋天與人,有人設想尚可以合一,況“民吾同胞”的人與人乎?  照過之后又怎么樣?當然希望能夠照見一切錯誤(包括事和人〔人之中更不要放過自己〕)及其來源,然后是往者不可諫,來者猶可追。追,難易且不論,行之前總要把可諫的往者認識清楚,說清楚。可是這偏偏大不易。又是根據世故哲學,不易的事,仍是以少碰為是。那么,本篇因季先生的一本書而想到治道的性質,在上者的為人,直到人民的教養和民族性,也許失之想得太多太遠了吧?想了想,至少在這里,我是王陽明的信徒,“行”之前是“知”,行難,甚至說也不易,那就多想想,求能知吧。對應世俗事,要堅決相信明白比胡涂好。   張中行作品_張中行散文 張中行:《舊燕》 張中行:夢的雜想分頁:123

成熟與幼稚是沒有越界的,而怎樣才是成熟,而什么還是幼稚,現在來說是沒有界線的。人都有成熟的一面,也有幼稚的一面。而這樣的標簽也不能隨隨便便的指向任何人,有時成熟與幼稚就在一念之間,想的多了,也未必是成熟,而幼稚也是因人而異,對事不對人。有時即使年紀再大,也會變得幼稚,這就是所謂的老小孩。而有人活了一輩子,也未必顯得成熟,由于人是多面的,看事情的角度不同,所以觀念也是不同的。 上了30歲,都說應該成熟了,可是成熟的標記,在于我們的想法還有處事的態度。現在的人因為各種壓力,顯得十分的浮躁,不免會有點小自私,這個在所難免。可是真正的成熟,同善良一樣,既不會得罪人,又可以雙贏。而幼稚的變現,往往來自于過分的自私,站在自已的角度考慮問題,不會用換位思考,來個設身處地的解決問題,最多來一個破罐子破摔,或者因為一時地沖動,貿貿然的做出一個不好的決定,最后后悔以及抱怨身邊的人。 現在不同年齡層次的人,也不未必都是身經百戰,就算上了年紀,有時也不一定是成熟,多多少少也有幼稚的地方。不過,成功的人一定是成熟的,他們經歷了別人沒有經歷過的事,這就是吃上苦中苦,才是人上人。如果一個人不努力,沒有上進心,沒有人生目標,讓人生在時間中荒廢,不去接觸不同的人,活在自已的世界里,那就是真正的幼稚。 小時侯的幼稚,只是一種天真,是孩子內心必須要有的純真。而上了年紀,如果再不成熟一點,那真的是太幼稚了,也不能在社會立足。可能每個人的人生路不同, 會遇到不同的人,嘗遍了人生中的酸甜苦辣,人生百味,才知道什么是最可貴的。 現在的社會,在金錢的利益下,有人處理的好,也是一種成熟,如果處理不當,那口碑就不言而喻了。誰都想成功,做一個成熟的人,可是人生的每一步,都是一步一個腳印,走出來的。最后是否可以如愿以償,或者成就與否,還是眾人的評說,因為群眾的眼睛是雪亮的,是非功過,不是一個人說的算的。 而人的成熟也是在一件件的事情中磨練,從幼稚到成熟,也是一個過程。有人成熟的早,有人成熟的晚,有人一輩子還是那個樣,有人在成功的路上一直都是成熟的表現。 我們不想太幼稚,也不要過于成熟,都是有一個度的。適當的時侯,學會成熟,也是必要的。 成熟與幼稚,不要成為一種標簽,讓每個人在人生路上,學會成熟,慢慢地從幼稚走向成熟,這樣的這一生才不會遺憾! >>>更多美文:原創散文

關于學習的勵志文案 1、人生在勤,不索何獲。 2、“不可能”只存在于蠢人的字典里。 3、把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。 4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 5、不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。 6、聰明出于勤奮,天才在于積累。 7、當你能飛的時候就不要放棄飛;當你能夢的時候就不要放棄夢。 8、發光并非太陽的專利,你也可以發光。 9、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。 10、好學而不勤問非真好學者。 11、覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。 12、肯承認錯誤則錯已改了一半。 13、每一件事都要用多方面的角度來看它。 14、把你的臉迎向陽光,那就不會有陰影。 15、把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。 16、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆,想想有笑聲的日子吧! 17、當你能夢的時候就不要放棄夢。 18、第一個青春是上帝給的;第二個的青春是自己努力的。 激勵學習的勵志文案 1、真正的希望必須是現實的延伸,是一步步往前走的路,是不斷為美好的下一步作準備的實現。 2、沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。 3、“一分耕耘,一分收獲。”在自己的理想道路上,多動腦筋,不斷的思考,不停地學習,四肢能勤,不斷地“書讀百遍”,就會“其義自現”。 4、我們一定要說積極向上的話。只要持續使用非常積極的話語,就能積累起相關的重要信息,于是在不經意之間,我們就已經行動起來,并且逐漸把說過的話變成現實。 5、推銷產品要針對顧客的心,不要針對顧客的頭。 6、簡單的開始也會迎來復雜的結論,令人取得難得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。 7、生活中沒有退步。只要我們肯學,無論什么經驗都是我們需要領悟的章節。 8、人生當自勉,學習需堅持。從這一刻開始,我依舊是我,只是心境再不同。不論今后的路如何,我都會在心底默默鼓勵自己,堅持不懈,等待那一場破繭的美麗。 9、不要等待機會,而要創造機會。 10、人生得耐得住寂寞,興致勃勃地學習,也得忍受得住孤獨。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”勤奮與苦學,都將會令你的人生褶褶生輝。“天才出于勤奮”,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”都說明勤奮與苦學的巨大作用,對人生難以比擬的影響。人生深入地進行創造,甚至創新,開辟人生的豐收景象。 11、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。 12、不要心存僥幸,避免貪婪的心作怪,這會令你思考發生短路。如果你不是步步踏實,就容易掉入不切實際的賭注。 13、是平凡是偉大,取決于你的勤奮,也與你的機遇有關,也與你的命運有聯系。 14、人生,有時心如止水,靜靜地感受生活的寧靜,百事順利,日子和美;人生,有時波瀾起伏,大起大落,時而悲傷,時而興奮,時而痛心,時而歡喜,但是,不管怎樣,一生都應該有堅強的信念,執著的目標,使你勇往直前,追求不懈。 15、攀上山峰,見識險峰,你的人生中,也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神,也許就會有臘梅的凌寒獨自開的氣魄,也許就會有春天的百花爭艷的畫卷,也許就會有鋼鐵般的意志。 16、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。 17、每一**所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一**都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。 18、盡管一路上會有無數的挫折與失敗,只要努力勤奮,將會克服一個個困難,磨平一個個棱角,自己多了一份堅定,多了一份堅持,多了一份耐心,人生的路會越走越遠,越走越寬。 19、積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。 20、環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。 學習勵志文案 1、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。 2、釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。 3、學必求其心得,業必貴其專精。 4、學習必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。 5、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念。 6、倘能生存,我當然仍要學習。 7、地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁。 8、學習,學習,再學習!學,然后知不足。 9、活著就要學習,學習不是為了活著。 10、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 11、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。 12、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。 13、學習本無底,前進莫彷徨。 14、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。 15、努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。 16、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。 17、學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。 18、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。 學習勵志文案 1、在人生的道路上,不管是瀟灑走一回,或者是千山獨行,皆須是自己想走的路,雖然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不過,只要堅持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠了。 2、學習中的苦確實難以盡言,然而,學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中。 3、如果將人看作一棵樹,學習力就是樹的根,也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力,不是看這個人在學校時的成績好壞,也不是看他的學歷有多高,而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。 4、要學會樂觀學習。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,此乃樂觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分,就應該樂觀地對待它,不管你在輕松地學習,還是困難地學習。其實,只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠樂觀地對待學習。 5、我們不要害怕失敗,要有“屢敗屢戰”的精神,把失敗當成通往成功的墊腳石,當你遭受失敗越多時,你就會離成功越來越近。當然,你必須要有足夠的抵御失敗的能力,并且不斷地去努力進取。 6、學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求,也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈,在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多,知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學習者增添了動力。 7、我們自身的資源是有限的,但我們周圍的資源是無限的,要想成功的人,就要有這種想法:從現在開始,運用自身的資源,運用周圍的資源,運用一切可利用的資源--要做到這一點并不難。 8、學習是苦與樂的交織。俗話說:“一份耕耘,一分收獲。”耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領會到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功,一點點細小的進步,一道道難題的突破,都會讓我們領略到興奮、快樂,所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學習的苦,是一種苦中作樂。 9、要懂得能力學習。不僅要學習知識,更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書本上找到,然而某些能力是很難從書本上學到的,即使書上詳細地介紹,也很難直接從書本上學到。真正的能力學習需要去直面人生,融入社會,勇于實踐。 10、為了生命的過程而學習。其實,學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習,人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候,你們更應該珍惜這個機會。 11、人生到處充滿著無數的道路,事業的路、學業的路、愛情的路,有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊,也許在人生中我們都只是一個過客,跟著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨行,或是創造新路,我們都應該為自己的未來走出一條新的路來。 12、勤奮學習應體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時復習,獨立作業,敢于質疑,善于合作,勇于創新;摸索并掌握科學的,適合自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎,創造成功的機會。 >>>更多美文:勵志文案

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